(´^ω^｀)カンパネラです。
HOKUZEROの先生たちは、生徒の質問に対し熱心に指導をしてくれます。
その姿は自信に満ち溢れいるのです。
生徒のどんな質問にもどしんとかまえて対応してくださるのです。
（・ω´・+)そんな先生たちにも共通する弱点があることをご存知ですか？
ある行動をとると先生は皆、一瞬、ひるむのです。
ぼくが今まで観察した中で発見しました。
それは
（ ・ω ・+ )σ担当教科じゃない教科のわからない問題をまじめに質問する。
ある先生は逃げ腰になり
ある先生はあいまいな返答でのりきり
ある先生はごまかし
ある先生は他の先生へ振り
ある先生はスル～
そのひるみかたは、先生によって異なり、通常では見せない姿をお見せになのです。
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(´^ω^｀)カンパネラです。
あっという間にまた試験1週間前です。
試験が終ると楽しいHOKUZERO祭です。
それまで
φ( ￣ω￣; )我慢です。
HOKUZERO生の一部にはわかる謎の文字をご紹介しましょう。
（・ω´・+)σ Og1オージー１、Og2オージー２
数学で見覚えのある方も多いと思います。
数学の試験で問題の出され方が、①とか②ではなく、Og1、Og2と出題される。
（・ω´・+)これは。。。
試験の説明時にも
先生＞解答用紙のオージー１がおかしいので直して○□？・・・
のように説明される。
これは・・・・
(-＠O＠)/先生の名前だった。
( ￣ω￣ )問題番号ご自分の名前にされるってすごいです。
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(´^ω^｀)カンパネラです。
本日、ジャズオケ福祉施設演奏でした。
･･･････・・・おしらせ・・・・・・・・・・・・・
７月４日（土）札幌ﾄﾞｰﾑイベント
７月５日（日）大通り地下街オーロラタウン
club sjfピックアップメンバー７名で出没し演奏します。
詳しくは後日。
････････････････・・・・・・・・・・・・・・・
( ￣ω￣； )おもいっきりテスト前だけど。。
本日、いろいろもろもろあって遅くなったので
━||Φ|(|´|ﾟ|ω|ﾟ|`)|Φ||━投獄します。
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(´^ω^｀)カンパネラです。
そろそろテスト前ということで、先生の追い込みダッシュとプリント攻めが始まりそうな気配ですね。
とある５月休みに入る前のある日の就学の授業のこと。
(-＠O＠)数Ⅰのおぎまる先生は、学ばないテロリスト（生徒）と奮闘なさっていました。
去年の代数は、やる問題があっちいったりこっちいったり、スピードが速かったのでノートをとるだけで必死で、自分で何かいてるかわかんないときがあって、ぼくの頭の中は混乱してしまっていました。
おぎまる先生の数学は、順番でゆっくりなので、ノートも丁寧にとれて後から見直しがわかりやすくなったので、ゆっくりペースのぼくにはわかりやすくなりました。
できたらりんごマークとか温泉マークとか書いてくれるので、一見子供っぽい感じですが、インパクトがあるので覚えやすいのでぼくにとっては大事なマークなのです。
授業中の学びの途中、先生がテロリストを発見。
(-＠O＠)＞学んでな～いっっ・・・！
と、一言お嘆きになった。
学んでないＡくんが必死で取り組んでいたのは
( ・ω ・；)５月休みの英語の宿題プリントだった。
すかさず、先生はプリントを取り上げ、教卓へおもどりになり
(-＠O＠)/＞誰かケシゴムかしてっっ！
とケシゴムでＡくんが命がけで取り組んでいた、大量の熟語を丁寧に消し・・・
(-＠O＠)＞この位でゆるしてやろう！
と、ほんの少し残しておかえしになり
(-＠O＠)＞今日は良いことしたなぁ～！
とご満悦で
（ ・ω ・+ )非常に親切だった。
Ａくん、もういっかい学べますね。
少し残すところが先生らしいですね。
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(´^ω^｀)カンパネラです。
楽しいある日の歴史の時間、うるさくしてたＡくんが廊下に出されました。
教室のドアは、顔より少し高めのところがガラス張りになっている小窓があり、そこから教室をのぞけるようになっています。
廊下でも先生の授業を聞けて、黒板を見ることもできます。
先生の質問にＡくんは、小窓を覗き込み廊下から一生懸命手を挙げるリアクションをしていた。
(´〓O〓｀)／~ ﾊｲ！ﾊｲ！ﾊｲ！
o( -｀@Д@)o・・・・・(〓O〓｀ )／~
o( )o 無視。。
質問に誰も手をあげなかった時、廊下で手を挙げていたＡ君を指名。
Ａくん、みごと正解。
o(-｀@Д@)o＞できるじゃないかぁ～！入れっっ！
ε=ε=ε=ﾍ( ´〓O〓｀) と教室へ入れた。
o(-｀@Д@)o＞立ってろっっ！
( ´〓O〓｀；)?!
Ａくんの受難は続いていた。。
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(´^ω^｀)カンパネラです。
今日は学校お休みの日。
気が張ってたのが疲れてど～っときた感じです。
昨日は帰って具合悪くてぐったりで、本日病院へ強制連行。
(；￣ ３･ﾟ･ )ｹﾞﾎｹﾞﾎ。。1日死んでました。
帰ってすぐジャズオケ事務局から、無情にも練習追加、来れるか～?!の電話。
【|||´㊀ ω㊀｀╭ ）⊃｡ｏ０電話の声も小声状態で声がでない…
いきま・・・す・・。（息）無声音・・・。
登山は一泊で様似町アポイ岳でした。
行く途中でレコード館に立ち寄って、レコードの音色を聞きました。
（・ω´・+)感動しました。生音に近い。
ジャズのレコードジャケットがどど～んとあり、知ってるプレーヤー、曲に興奮しました。
でも、すごい喜んでるのは・・・
σ( ￣ω￣； )ぼくだけだったかも。
そして、キャンプ。
テントが・・・テントが・・・
( ｀ ω ´メ)臭い。。
古い。。ガムテープで補修してあるし。
アリだらけのテントの班もあった。
晩御飯は、ご飯1人1合を炊いてｼﾞﾝｷﾞｽｶﾝお一人様４００グラム。一班で、丸いラムの筒が2本どど～ん。ごはんは少しやわらかったですが、すんごいおいしかったです。ぼくたちの班は意外と小食だったので、残ったのは、体格の良い皆さんが集まったハイエナ系猛獣班のＳＨｉｎ君班へ。
猛獣班は、ご飯と肉、野菜でチャーハンまでおめしあがり♪
僕たちのテントは先生から遠いはずだったのに、目の前に予定外の
しもまるざ先生特設一人用テントがどど～ん。
( ￣ω￣； )なんでぇ～？
小さくてはいるのだろうあおうかというテントに、寝そべり状態でお顔を出され、約2時間ほど監視なさる姿は、犬小屋にいる番犬状態でいつ吠えるかというような番人という感じでした。
(il`･;ilωill･´;il;)テントの中、暑い!!!!!!!
テントの中でみんなでおやつパーティーしたり♪
ﾍ( ▼/▼）隠密組織隠れ係りの忍びの者が存在し、巡視情報等の詳細ε=ε=●●ｶﾝﾊﾟﾈﾗﾌﾞﾛｯｸ●●ε=ﾍ( 〃￣ω)ﾅｲｼｮ。
(´^ω^｀)すばらしい星空。天の川くっきり★みんなきまりをしっかり守り行動してました。
と、突然!!!!!
o(-｀@Д@)o先生は、森に触発されたのか狩りをなさってました。
( ・ω ・；)意外でした。ハンターファイト激しかった。
そして、真夜中にトイレへいくと・・・
ε=ε=ε=ﾍ（ ；￣ω￣ )ﾉﾉうぉっ・・・！
( -(工)/~~~~~ すずまる先生の喫煙目撃。
（・ω´・ )登山には必要ない大人の不用物。
からだにも不用物。健康の為にはぜひ禁煙をお勧めしたい・・・。
朝食は、魚肉ソーセージにおにぎり3個。
( -･- ω -･-)食べ物の量は、しもまるざ先生基準？のような感じで量が多かった。
みんな寝不足のまま登山開始。
(il`･;ilωill･´;il;)7合目あたりから超必死。寒いし、足元ぐじゃぐじゃで靴うまるし、手もつかってよいしょって登らなきゃならないし、道ないし。。
そんな僕たちをよそに
しもまるざ先生は終始、軽やかな足取り。
ε=ﾍ( ´・⊥・｀)平地をスキップするかのように平然と登っていく。
( ￣ω￣； )ほんと、走ってでも登れそう。
(σcσ*) ひらまる先生は、女の先生一人にもかかわらず、ぼくたちと同じによいしょよいしょ登られていました。
山頂到着。
もちろん、おぎまる先生は山頂で気持ちよく歌われました。
(-＠O＠)/♪♪～～( -･- ω -･-)行動食ﾑｸﾞﾑｸﾞしながら聞いてた。
あおまる先生は、アポイ岳の「ポ」の右半分を隠して、ご自分の名前になるようにして写真をお撮りになるのを僕たちがお手伝い。
（ ・ω ・+ )おちゃめだった。
アポイ岳は、今までの登山と違って、海と町並みの景色がすごく良かったです。
( =･=ω=･=)お顔真っ赤に日焼けしちゃいました。微妙にﾋﾘﾋﾘ。
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(´^ω^｀)カンパネラです。
明日は学校行事、キャンプ付きアポイ岳登山に1泊で行ってきます。
アポイ岳に行く途中、レコード館に立ち寄ってお昼にキャンプ場到着。晩御飯はｼﾞﾝｷﾞｽｶﾝです。
( ￣ω)先生たちだけ、リッチにバンガロ～。
でも、ぼくたちのキャンプの場所は、トイレと炊事場に近い山頂に一番近い・先生たちのバンガロ～から遠い。
v( ^｀ω´^ )すばらしい立地条件。
そして
２０：３０就寝予定
（・ω´・+)眠れるわけない・・・
そして
３：４５起床 すぐ朝食予定
（・ω´・；)真夜中 食べれるわけない・・・
５：００登山開始予定
（；・ω´・；)なんというスケジュール・・・
９：１０下山 １２：１０キャンプ場着予定
たぶん、睡眠不足の低栄養状態の最悪なコンディションでの登山のような・・・
(il`･;ilωill･´;il;)きつい・・・
(´^ω^｀)っ”ﾌﾘﾌﾘ では、あさって帰ります。
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(´^ω^｀)カンパネラです。
今日はジャズオケの練習でした。
中3のメンバーのみなさん、修学旅行終ったようですね。
( －･－ ω －･－)微妙にうらやましい・・・
HOKUZEROは中学校で修学旅行ないところがさみしいところ。
6年間で一回なが～い修学旅行があるのです。
よく、他の学校の友達に聞かれます。
( ・o・) ＞カンパネラの修学旅行どこ？
( ￣ ω ￣ )＞ないけど。
友達は決まって
( ・ O ・) ＞え”っ？ないの？
と言われる。
それは、HOKUZEROは修学旅行も行かずお勉強するイメージを強く与える。
お山の下の学校のみなさんは、修学旅行の他に宿泊研修みたいのがあるところもあるようですね。
今週は1泊で登山です。
（・ω´・+)唯一の一泊。っても泊にそうとうするであろうか、あの日の出とともに登山のハードスケジュール。普段は熟睡ゴールデンタイムのときに、登山。
日没とともに眠るなんて・・・
ヽ( =･=ω=･=)ﾉゑ( ω=･=)ゑヽ( )ﾉゑ( =･=ω)ゑ
ヽ( =･=ω=･=)ﾉゑできるわけない。と思うけど。。
せめて・・・
一泊でいいから、ふつ～の研修旅行でもいいから中学で一つあって欲しい・・・
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(´^ω^｀)カンパネラです。
公民の授業が大好きです。
公民のまるすぎ先生は
（ ・ω ・+ )非常に大きな先生で、おひげがもじゃもじゃです。
見た目ごっつい感じで、冗談など言いそうもない先生のイメージで恐れていました。
学校祭で先生を見ただけで、小さい子が泣いたという噂もあった。
の に
(´^ω^｀)とってもやさしい、いい先生でした。
まるすぎ先生は1年生の授業で地球儀を回し、
先生は世界を征服した!!!
とおっしゃったそうです。
( ・ω ・；)先生は、とっても、おちゃめだった。
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(´^ω^｀)カンパネラです。
夏が近づくと、お山にあるHOKUZEROは、自然の音が聞こえてきます。
非常にすがすがしい雰囲気の中でお勉強するのです。
窓をあけるようになると、セミの鳴き声が
( ・ω ・；)うるさいくらい、ジージーいってるのです。
ある日の古典の授業中、しゃべってる話し声を耳にした先生が
先生＞何人かだけど、うるさいんだよな～。
生徒＞セミです!!
先生＞いや、違う！後ろのほうなんだよな。
クラスのみなさん＞セミで～す!!!!!!!
セミ!! 静かにしろ!!
( ・ω ・；)おもいっきりセミのせいにした。
セミも迷惑ですね。。。
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(´^ω^｀)カンパネラです。
土日ジャズオケ練習があるとなかなか髪を切りにいけません。
先日、やっと髪切りました。
その翌日のこと
George先生の体育の時間、先生はぼくに
George先生＞そろそろ髪切ったらどうだ?!
とおっしゃった。
(￣ω￣； )昨日、切ったんですけど･･･。
George先生＞･･･。そういわれてみれば、短くなったな。
坊主にしろ、坊主に！
George先生は坊主カットがお好きだった。
なので、坊主系Ａ君が、髪的にお気に入り♪
やはり体育会系ですね。
( -=･=- ω -=･=-；)それだけは、断じて
先生のおっしゃることは聞けません!!!!!!!!
微妙に長髪ですけど切りました。
前髪引っ張ったら口まであるけど。
母上が、ドラムのよしきとガクトをお気に入りなので、成績悪くても丸坊主だけはされないという安心感はあります。
HOKUZEROは、ワックスの臭いとかで、相手を不快にしなければ、髪型意外に自由系で長めが多い。
なので、高校生でカッコイイ先輩いっぱいいます。
合格報告会で壇上にエグザイルのヘアスタイルの先輩がいらっしゃった。
( ・ω ・；)東大だった。
すんごいインパクトでした。
（ ・ω ・+ )そんなとこ、すばらしい学校ですね。
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(´^ω^｀)カンパネラです。
徐々に学校祭企画が進んできました。
伝統的に続いてきた学校祭企画が、最近、みなさんの趣向が変わりつつあり、消滅しそうな企画もでてきました。
（・ω´・+)企画を考え直さねばならない時期がきているのかも。
と思いつつも・・・
( ￣ω￣； )身分中学生ゆえ、ここでささやくのみで実行力ゼロですけど。
ミスコンの危機。Mフェスの危機。バンド人数増殖の謎。ダンスは？？
と、いろいろ・・・
( －･－ ω －･－)HOKUZEROの学校祭って微妙に地味な感じがします。
人数が少ないせいもあるのでしょうか。。
意外と去年やった体育館の合唱とか、男子校独特の合唱で、みんなで盛り上げてます感じで、ささやかな企画だけど、誰見てもわかる企画で、あれはよかったなって思いました。今年ないけど。
ミスコンって･･･一般の人が見たら微妙でしょうね。。
（・ω´・+)この祭、狭い音楽室に封印されたバンドは、体育館へ進出すべきかと。普段、勉強ばっかりやってるイメージのHOKUZERO生、楽しむときにはおもいっきり盛り上がるかっこいい姿、アピ～ルしてもいいじゃないですかぁぁぁ？
♪ヽ( =･=ω=･=)ﾉライブステージ状態、いいと思うんだけど・・・。
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(´^ω^｀)カンパネラです。
最近、人気上昇中の数Ⅰおぎまる先生。
ある日の授業中のことです。
教科書の解答（解答は抜かれているので自分でゲットしたもの）を一生懸命写しているのを発見したおぎまる先生は、
(-＠O＠)/＞これは、生徒の頭を悪くするものだ！
と、解答を取り上げ
(-＠O＠)/＞またひとつ良いことをした♪
と、ご満悦だった。
去年と違って、教科書の問題は飛ばさず、順番にやってくれているので、教科書の解答がなくても大丈夫になりましたからね。
( ￣ω￣ )常に親切です。。。
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(´^ω^｀)カンパネラ＠さりげなく学校祭もりあげ隊です。
学校祭が近づいてきました。
食券はお買い求めになりましたか？
ぼくのお勧めは
（・ω´・+)σHOKUZEROソフト・フロートとステーキ
ステーキは猛獣のみなさんにとって美味なるお味。
HOKUZEROソフト、去年の嶺は温暖化の影響か、一昨年に比べると痩せてて低かったとブログに書いた記憶があります。
食券申し込み見たら、HOKUZEROソフト￥３００って･･･
( －･－ ω －･－)もしかして、５０円値上がりしてません??
ソフトで300円って･･･2個食べたら600円じゃないですかぁぁぁ？！ （って当たり前だけど）
（・ω´・+)値上げで嶺の高さを復活であろうか･･･。
300円って、お店のジェラートの値段と同じ感じになっちゃいましたね。金銭的な嶺が高くなっちゃいましたね。
先日、ミュージックフェスティバルの集まりがありました。
今年は・・・
( -=･=- ω -=･=-)なんと1年生ゼロ。
存続が危ぶまれるほど人数スカスカ。
HOKUZEROから音楽が抹殺されるのではないかという危機感を持った。
それに比べて、バンドは大量な人数でオーディションの話があがるほど。
担当の先生が、音楽のたかまる先生に
(-＠O＠)/＞1年生いないようなのでたかまる先生お願いします。
とおっしゃい、捕獲をお願いしていた。
( ･`ω･ﾉ)ﾉひそかに、たかまる派のせまるくん出動。さりげなく先生を応援。
（・ω´・+)せまるハンター、スクールバスで、透明な網を手に1年生にさりげなく接近。。
そして、無害な先輩を装い、さりげなく音楽の話へ持ち込み・・・
(´^ω^｀)＞ピアノ弾けるの？学校祭で弾いてみない？てきと～にでいいんだよ♪
*:．｡．ﾆｯｺｫｫ(´^ω^｀)(´^ω^｀)(´^ω^｀)ｫｫｵｫｵ．｡．:*
みたいなことを言って、ニッコリ麻酔銃でひるませ、じわじわ捕獲開始。
学校祭もりあげ隊活動をじみ～にしているのでした。
･･･････カンパネラからのお誘い・・・・・・・・・・
ミュージックフェスティバルに参加しませんか？
中教室で行う位の規模のコンサートです。
コンサートといっても発表会のような堅苦しいものではありません。
ちょこっとみんなの前で演奏や歌を歌って楽しみませんか？
譜面を見てもミスっても大丈夫なやわらかい雰囲気です。
歌謡曲のバラードとかなら伴奏譜先生に弾いてもらって歌うこともできます。
楽器のできる人、歌をうたってみたい人まだまだ募集中！
申し込みは、音楽たかまる先生まで。
･･････････････････････・・・・・・・・・・・・・・・・
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(´^ω^｀)カンパネラです。
父母の会で、父母によるガーデニングという企画があるようです。
学校のまわりにお花を植えてきれいにしてくれるのです。
その、ガーデニングの実施にあたり、毎年、伝統のように語り継がれる謎の説明があるのです。
それは、
（・ω´・+)σ（ご自分の）お家の玄関でて雨降ってるようなら中止です。
小樽、苫小牧のような広域から通ってきてる人が多いHOKUZERO。
市内でも雨降ってるとこと降ってないとこあるのに。。。
なんと、
道外の寮生の家まで、同じ内容の連絡が行っていた。
ヽ(｀ω´)ﾉゑ(ω´ﾉ)ゑヽ( )ﾉゑ(ヽ´ω)ゑヽ（；・ω・；)ﾉゑ
皆、ひそかに疑問をもちながら、伝統を重んじ毎年語り継がれているのでしょう。
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(´^ω^｀)カンパネラです。
学校登山が近づいてきました。
本日、先生による登山下見。
登山の下見といえば、聞いた話しです。
HOKUZEROのあるベテラン体育系の屈強な先生が、普通1日がかりで登る山を、超高速で登って降りてきてきて、最後の授業に間に合ったという話を耳にしました。
ε=ε=ﾍ(〃´・⊥・)ﾜｯｾﾜｯｾ
(・⊥・〃 )=3=3=3=3ﾜｯｾﾜｯｾ
(´・⊥・｀)何事もなかったように学校に登場。
( ￣ω￣； )超高速マラソン登山
ありえない・・・
ヽ(｀ω´)ﾉゑ(ω´ﾉ)ゑヽ( )ﾉゑ(ヽ´ω)ゑヽ（；・ω・；)ﾉゑ
ものすごい体力です。
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(´^ω^｀)カンパネラです。
・・・・・♪ピンポンパンポ～ン お知らせ・・・・・・
渡辺貞夫さんとぼくたちジャズスクールが共演するライブ。
整理券の申し込みがサッポロ・ジャズ・シティ公式フォームよりできます。
上記のブログタイトルのところに 申し込みフォームに飛ぶリンクを貼りましたので、そちらから申し込んでください。
・・・・・・・・・♪ピンポンパンポ～ン ・・・・・・・・・
音楽の歌のテストがありました。
音楽は大好きですが、テストで何回も何回も同じ曲を聞き続けるのは・・・
( ・ω ・；)微妙につらいかも。
テストは滝廉太郎の「花」を2人組で歌うのです。
10点満点の１４点獲得
ｂ（・ω´・+)よっしゃ～!!
( ・ω ・；)音楽でしか高得点は狙えませんから。
7点以下は追試。クラスの半分位追試のような気配。
2回目からはペアの相手を選べるのです。
それで、ひそかにぼくのもとへ派遣の依頼。
ｂ(。・｀ω´・。）カンパネラ、派遣いたします。
追試じゃなくてももう一度歌ってもいいので、今度は、カラオケ最強のあおまるくんと一緒に、なりきりエグザイル陶酔系で挑戦してみようかなと思います。
練習しました。
( ･｀ Ｏ´･)♪ハ～～ルノウォ～、ウロァアルァアヌオ～
練習を見ていた母上に
(* ￣母￣ )＞見てはいけないものを見たような気がする・・・。あおまるくんの、足引っ張んないでよ！
( ￣ω￣； ) と言われた。
上手ではないですけど・・・。
歌好きですから。。。
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(´^ω^｀)カンパネラです。
歴史の授業は、先生がおもしろいのでおもしろいです。
試験前の頃の歴史の授業で。
先生が、内職をしているあやしい生徒を発見。
o(-｀@Д@)o＞○○～！お前なにやってんだ～？
生徒＞数学で～すっ！
o(-｀@Д@)o!!!!!
先生＞おぉ～そうかぁ～。頑張れよ～！
先生は素直に応援の言葉をなげかけた。
（・ω´・+)そのテンポは非常にリズムカルで、ボケと突っ込み風。
ぼくたちも最近リズム把握し、流れを乱さぬよう返答する技がだいぶ磨かれてきました。
で、
(´^ω^｀)先生の問いかけには、みんななぜか正直に即答するのです。
そして、次に
o(-｀@Д@)o＞○○！立ってろ！
と、立たせて集中的に歴史の質問をなさった。
起立させることにより血液循環を良好になさり、さらに、数学の問題の情報でいっぱいになった○○くんの脳みそを、社会でリフレッシュさせていたのでした。
（ ・ω ・+ )すばらしい応援でした。
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(´^ω^｀)カンパネラです。
数学の時間、おぎまる先生からプレゼントがありました。
学級目標のところに、「今日はＡくんの誕生日」と書かれていることを発見した先生
(ー◎-◎) !!
発声の体制を整えたかと思うと、お得意の歌をプレゼントなさったのでした。
(-＠O＠)/ ハ～ピバ～スディトゥ～ユ～♪
ハ～ピバ～スディトゥ～ユ～♪
ハ～ピヴァ～スディービ～アＡくん～♪
ハア～～～～ピ、バア～～スディトゥ～ユ～～～♪
( －･－ ω －･－人) ←拍手準備
昔からの知り合いといわれ、かつ、音楽的心得のあるぼくとしては、ここで拍手したいところが・・・
ｷｮﾛ( ω－･－人)( －･－ ω －･－人)( －･－ω)ｷｮﾛ
みなさん＝( _ _ ) (・_・) (・o・) (¨ ) (-o-)
・・・。
みなさん拍手をする気配、リアクションなし。
Ａくん( ￣ ∇ ￣ ；)は微妙な心境のようだった。
(￣ω￣人 )空気をよんでリアクションを控えた。
そして
( )/＞○□？△■＠×＊＋・・・
何事もなかったかのように授業は再開された。
( －･－ ω －･－人)この複雑な空気は何だったんだろう??
(´^ω^｀)すばらしいプレゼントでした。
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(´^ω^｀)カンパネラです。
ある、歴史の授業でのことです。
資料集でリンカーンの演説、有名な一説の説明がありました。
「人民の、人民による、人民のための政治」
government of the people, by the people, for the people
を o(-｀@Д@)o先生は早口で
オブザピープル、バイザピープル、ホーザピープル
( ￣ω￣； )ピープル・・・めったに聞けない超、カタカナ発音だった。
クラスのみなさん＞ｸｸｸｸｸｸｸｸ
ｻﾞﾜｻﾞﾜｻﾞﾜｻﾞﾜ
o(-｀@Д@)o何、笑ってんだ～??何か間違ってるか??
クラスのみなさん＞先生、発音です!! ピーポーじゃないですかぁ？？
o(-@Д@-)oｴ?? だってピープルでしょ??←まじめに返答
非常にインパクトありました。
一発で生徒の記憶にとどめさせましたね。
さすがです。
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(´^ω^｀)カンパネラです。
昨日のドラムレッスンの続き。
ぼくの弱点の１つに重心のずれを指摘され改善。
( ･`ω･ﾉ)ﾉ♪ 叩きやすくなった。
やはり、渡辺さんと先生の言っていることは同じようなことだった。
( ･`ω･ﾉ)ﾉ♪ 微調整。
そして、やはりグルーブ（ノリ）の弱点を痛感。
( ･`ω･ﾉ)ﾉ♪練習目標を曲ごとのグルーブの改善とした。
レッスンは４人グループで参加。
他の人の動きを見ると非常に勉強になりました。
４人のうち２人は先生とか、大人の方。
その中に、一人、お上手なおにいさんを発見。
(｀・ω・´)!! HOKUZEROの５年生の先輩だった。
グループ間の紹介で、ぼくと先輩のことを先生が
この２人は頭がいいので～○△■＠×＊＋・・・
的なおっしゃり方をなさり、
σ( －･－ ω －･－)頭がいい?! ･･･?? No
（・ω´・+）間違った紹介をされてしまった。
先生は、ぼくより先に習っていた先輩とぼくを、すごく雰囲気が似ているとおっしゃり、優秀でないぼくが、優秀な先輩と同じような感じだろうという、恐ろしく間違った認識を持たれてしまったようでした。
ドラムのレッスンというと、世間の人は、髪の毛立たせてるロッカーなおにいちゃんたちが熱くレッスンするというイメージかと思うのですが、昨日のレッスンは
（・ω´・+)非常に上品なレッスンだった。
先生の言葉が非常に上品。
生徒の皆さんも上品。
マナーをしっかり守り、スタジオは１５分前に撤収。
先輩も非常に上品でご挨拶もきちんとなさり、
（・ω´・+)ぼくも見習わなければと思いました。
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(´^ω^｀)カンパネラです。
今日は、東京から先生が来てドラムのレッスンでした。
( ・ω ・；)びっしり3時間、スタジオにこもって。
ジャズオケの練習日だったのですが、めったにレッスン受けられないのと、渡辺貞夫さんとのライブのこともあり、技術力アップのためにレッスンに行かせてもらいました。
基本ストロークの確認
基本・応用フレーズの確認
グルーブの確認
課題曲
弱点強化
そして、渡辺さんに指摘された拘束スウィングの奏法確認してもらいました。
( ･`ω･ﾉ)ﾉ頭の中フル稼働で眼球ビデオに焼き付けた。
（・ω´・+)とにかく、基本！一打づつ丁寧に頑張ります。
ほんとは・・・
もっと練習したい・・・
月曜の中バス以外、5時半迄という切ない時間制限のもと、毎日約30分、1分がもったいなくて駅から猛ダッシュで帰って練習を地味にして5時半からはお勉強。。
(；ω´；+)まるでゲームの時間を制限されたお子様状態。
ふつ～は、楽器の練習って、なかなかやんないって親が嘆いて、毎日30分は練習しろとか強制したりするのが多いんじゃないですか？
楽器ばっかりやってるって嘆かれて、限定30分の時間制限…
( ￣ω￣ )世間と反対じゃないですかぁぁ？
土日はたくさんできるからと自分に言い聞かせた。
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(´^ω^｀)カンパネラです。
アレルギーのぼくは、学校で箱ティッシュを使っています。
ある日、音楽でティッシュごと音楽室へ移動し、そのまま忘れて置き去りにしたことを家に帰ってから気がつきました。
たぶん、テッシュは使われてなくなっているものとあきらめてたら
次の日、机にぼくのティシュがありました。
（ ・ω ・+ )はこにせまるとマジックで書いてて良かった。
(´^ω^｀)どなたかわかりませんが、届けていただいてありがとうございました。
それからは、ティッシュが転がってもいいように、箱の全面にマジックで
φ(￣ω￣; )せまる せまる せまる せまる せまる せまる
と書いた。
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(´^ω^｀)カンパネラです。
定期試験が終了して２週間が経ちました。
追試者が１クラスでは納まりきれないような人数の教科もありました。
放課後追試や追追試で残る友達を
かわいそ～だな～、気の毒だな～・・
( ・ω ・；) って思って見ていた。
まるでひとごと。
が、本日
σ( ￣ω￣ )気の毒なのはぼくだった。
ヽ(｀ω´)ﾉゑ(ω´ﾉ)ゑヽ( )ﾉゑ(ヽ´ω)ゑヽ（；・ω・；)ﾉゑ
(；ω´；+)１教科、あと１点でひっかかってた。
勉強しなかったわけじゃないのに、勉強の仕方を思いっきり勘違いしてた。
失敗は 成功の元 頑張ろう
／俳人カンパネラ
追試の説明に集まっていたら、
最近、なぜか時々、３年生を巡回に来るさいまる先生がいらっしゃり・・
(￣ω￣； )ﾉﾉうぉっ！物知りのふくろう先生（勝手にイメージ化）
さいまる先生＞なんだ、この顔ぶれは?! まさか、追試じゃないだろうな～?!
( ￣ω￣； )余計な一発爆弾を投下してと言って去っていった。。。
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(´^ω^｀)カンパネラです。
英語の教科書のプログレス。
そのぼくのプログレスが先日
( ・ω ・；)災難に見舞われました。
教科書を机に置いたまま寮食へ行き、帰ってくると
･ﾟ:*(･ﾟ:*■Д:*■|||）･ﾟ:*Ａくん（モザイク処理）が、非常に申しわけなさそうにぼくに
o( ＿ ＿；o)＞ゴメン・・・
と、さしだしたぼくのプログレスは
( -=◎=- ω -=◎=-)?!
弁当のつゆにまみれていた。
＼（──ω ──メ )うぉぉぉ・・・臭う・・・
ぼくの机で弁当を食べてたらしい。。
ちなみにプログレス③になったばかりだった。
( ￣ω￣； )＞・・・。いいよ・・・。
といいつつ心境微妙。。
わざとじゃないしと自分に言い聞かせ、気にしないようにしようと頑張った。
家に帰って、教科書を広げていると母上に
(；￣母￣；)＞臭い・・・!! １年これ使うの？
無理!!!!!!
と言われた。。。
そして、次の日・・・
Ａくん＞ぼくのととりかえてもいいよ。
( ￣ω￣; )ﾉﾉ■ ■＼(･ﾟ:*■Д:*■･ﾟ:*）
あ。。どうも・・ 悪いね・・。
素直に交換に応じてしまった。
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(´^ω^｀)カンパネラです。
英語の教科書はプログレス２１という６年間続く教科書です。
同じような登場人物が物語を繰り広げていくのですが
( -=･=- ω -=･=-)最近飽きてきた。（本音）
最初はおもしろかったんですが・・・
みんなも飽きてきてるみたい。
今は③に入り、②の主人公のジローとさよならしました。
ジローは、表紙だけお出かけ用の服で、あとはずっとずっと星３つの服着続けてた。
夏の半そでバージョンと長そでバージョンの２パターンのみ。
２着しかもってないみたい。いつ洗濯してるんだろう？
宿題でクラウン（高校の教科書）の訳やったとき、新鮮でおもしろかった。
写真もあれば、いろんなバラエティにとんだ話があった。
２色刷りで、ほとんどさし絵のプログレス・・・
②の印刷は黒と赤の２色が③で緑と黒になった。
ささやかな刺激だった。
なんかずっと同じで・・・
リードも物語調だから、もっとバラエティに富んで欲しい・・・
文法もう少し詳しく載ってたらいいのに・・・
ああ。。まだまだ続くよプログレス･･･
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(´^ω^｀)カンパネラです。
駅で配っていたティッシュを配ってるのを発見。
でも、誰にでも配ってる感じでもない。
アレルギーのぼくは、ティッシュは必需品なので、街頭ティッシュのキャッチは趣味のようになっているのです。そして、広告は丁寧にはずして使用するのです。
学校に置いてある箱テッシュは、なぜか知らぬ間に減少し、マジックでカンパネラと書いても気がつけばクラスのテッシュと化し、あっという間になくなる。
そこで、
（・ω´・+)ゲット方法を工夫するのです。
ε＝ﾍ( 〃￣ω)自然を装い微妙に近づき通過する際
ε＝ε＝ε＝ﾍ( -=･=- ω-=･=-)ｼﾞｰ
視線をティッシュ１点に絞り、ゆっくり歩く・・・
ε＝ε＝ε＝ﾍ( -=･=-ω -=･=- )ｼﾞｰ
ε＝ﾍ( ･=-ω -=･=- )ｼﾞｰ
■ヾ( -=･=-ω -=･=- )ｷｬｯﾁ
OH！
ε＝ε＝ε＝■ﾍ( -=･=- ω-=･=-)
■ゲット完了。
目力でゲットした。
( ・ω ・；)献血ティッシュだった。
子供はターゲットではないはずなのに
くださいともいってないのに
ｂ（・ω´・+)目ぢからでゲットしました。
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(´^ω^｀)カンパネラです。
通学途中、よくテッシュを配っているのを発見します。
( ･`ω･ﾉ)ﾉ☆ｷﾗｯ！！
すかさず、進む方向を修正
ε=ε=ﾍ( 〃￣ω)ﾜｯｾﾜｯｾ
さりげなく配っているお兄さんの前方を近寄るように通過
そして
( -=･=- ω -=･=-)＞３つ下さい。
はっきり言ってみた。
■■■３つくれた。
(´^ω^｀)(´^ω)(´^ )( )( ^｀)(ω^｀)(´^ω^｀)おぉぉ。
某スポーツジムのだった。ぼく、前ダンス習ってたとこ。
配ってるアルバイトのお兄さん、はやく配り終えて帰りたかったんですね。
その後、友達で編成されたHOKUZERO軍団の通過により、
ε＝ﾍ( =^ω)ε＝ﾍ( =^ω)ε＝ﾍ( =^ω)ｿﾞﾞﾛｿﾞﾛｿﾞﾛ
みなさんの収穫したティッシュシュはぼくへと運ばれ
( ・ω ・；)約２０個のテッシュをゲットしました。
これでアレルギー対策バッチリです♪
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